KAMIS 8 OKTOBER 2026 - KELAS 9C dan 9D - PEMBAHASAN SOAL

 

IDENTITAS:
NAMA GURU : Mr. AMIN NURROHIM, S.Pd.I
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI
HARI/TGL : SENIN, 13 SEPTEMBER 2026
FASE/KELAS : D/9C dan 9D
JUDUL MATERI :  PEMBAHASAN SOAL
PERTEMUAN KE : 12

CAPAIAN PEMBELAJARAN : -

TUJUAN PEMBELAJARAN: -

#Minfull : -

#Maningfull : -

#Joyfull : -

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN: 
# Tahap 1: -

# Tahap 2: -

# Tahap 3: -

# Tahap 4: -

----------------------------------------

MATERI PEMBELAJARAN:
Nak, ketauhilah, semua ketetapan yg hari ini kita terima adalah semua kehendak Allah SWT. Cuaca yg pans, Debu yang banyak, air yg sudah mulai kering, bencana alam yg ada dimana mana, musibah,  semua adalah kehendak Allah SWT. 

Bencana Alam yg datang adalah bentuk teguran atas kasih sayangnya Allah kepada hambanya. Hamba yg dapat mengambil pelajaran yang akan kembali dan lebih dekat kepada-Nya, namun hamba yg Lalai , akan semakin menjauh, mencela dan bahkan menyalahi alam sekitar. Oleh karena itu jangan pernah kita lupa atas apa yg Allah berikan kepada kita. maka sudah selayaknya kita harus tetap meyaqini bahwa Allah Maha Kuasa mempunyai Nama Al Khalik, Ar Rozaq dan Al Malik.

Alhamdulillah nih, STS kemarin nilainya luarbiasa bagus-bagus... ini adalah bentuk kerja keras kalian yang harus kalian banggakan. karena setiap usaha pasti akan dinilai kebaikannya oleh Allah. 
Oke nak, mari kita Lurusan niat untuk belajar hari ini, dan mari kita bahas Soal-soal STS kemarin...

Silahkan ya di pelajari ya... sudah bapak sediakan jawabannya juga
https://docs.google.com/document/d/1NDk16aUujWO93ray60TE8G5A70ZkjI3n/edit?usp=drive_link&ouid=109232806235843849909&rtpof=true&sd=true

KISI-KISI STS PAI & BUDI PEKERTI KELAS IX SEMESTER GANJIL (Untuk Kelas A, B, C dan D)

Assalamu'alaikum Wr.Wb.
Nak, berikut bapak kirim Kisi-kisi STS GANJIL KELAS IX A-D ya..... 
Silahkan dipelajari dengan melihat detailnya kisi - kisi di atas

KISI-KISI SOAL PAI DAN BUDI PEKERTI

KELAS IX SMP AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

SEMESTER GANJIL - TP. 2026/2027

 

No.	Materi	Indikator Soal	Level Kognitif	Tingkat
1	Semangat mencari ilmu	Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya ilmu dalam kehidupan seorang Muslim	C2	Low
2	Semangat mencari ilmu	Peserta didik dapat menentukan tujuan utama menuntut ilmu dalam Islam	C2	Low
3	QS. Al-Mujadilah: 11	Peserta didik dapat menentukan golongan yang ditinggikan derajatnya oleh Allah Swt. berdasarkan QS. Al-Mujadilah ayat 11	C1	Low
4	QS. Al-Mujadilah: 11	Peserta didik dapat mengidentifikasi surah berdasarkan potongan ayat tentang keutamaan orang berilmu	C1	Low
5	QS. Al-Mujadilah: 11	Peserta didik dapat menentukan lanjutan potongan QS. Al-Mujadilah ayat 11	C1	Medium
6	QS. Az-Zumar: 9	Peserta didik dapat menentukan kandungan QS. Az-Zumar ayat 9 tentang keutamaan orang berilmu	C2	Medium
7	Adab menuntut ilmu	Peserta didik dapat menentukan perilaku yang sesuai dengan adab seorang peserta didik	C2	Low
8	Adab menuntut ilmu	Peserta didik dapat menentukan sikap yang tepat ketika mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran	C3	Low
9	Semangat mencari ilmu	Peserta didik dapat menganalisis perilaku seorang pelajar dalam memperbaiki cara belajar	C4	HOT
10	Adab dan akhlak dalam menuntut ilmu	Peserta didik dapat menganalisis hubungan antara ilmu dan akhlak dalam kehidupan pelajar	C4	HOT
11	Keutamaan orang berilmu	Peserta didik dapat menjelaskan keutamaan orang yang memiliki ilmu berdasarkan ajaran Islam	C2	Medium
12	Ilmu dan amal	Peserta didik dapat menganalisis pentingnya mengamalkan ilmu dalam kehidupan sehari-hari	C4	HOT
13	Penerapan ilmu	Peserta didik dapat menganalisis perilaku yang menunjukkan penerapan semangat mencari ilmu	C4	HOT
14	Keutamaan ilmu	Peserta didik dapat menganalisis hubungan antara ilmu dan amal dalam kehidupan seorang Muslim	C4	Medium
15	Iman kepada Hari Akhir	Peserta didik dapat menjelaskan pengertian Hari Akhir	C1	Low
16	QS. Al-Hajj: 7	Peserta didik dapat mengidentifikasi surah berdasarkan potongan ayat tentang kepastian Hari Kiamat	C1	Low
17	QS. Al-Hajj: 7	Peserta didik dapat menentukan kandungan QS. Al-Hajj ayat 7	C2	Medium
18	QS. Thaha: 15	Peserta didik dapat menentukan pesan yang terkandung dalam QS. Thaha ayat 15	C2	Medium
19	QS. Al-An'am: 134	Peserta didik dapat menentukan kandungan QS. Al-An'am ayat 134 tentang kepastian janji Allah	C2	Medium
20	Kiamat Sugra	Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh peristiwa Kiamat Sugra	C1	Low
21	Kiamat Kubra	Peserta didik dapat menjelaskan pengertian Kiamat Kubra	C1	Low
22	Tanda-tanda Kiamat Kubra	Peserta didik dapat mengidentifikasi salah satu tanda-tanda Kiamat Kubra	C2	Medium
23	Tahapan kehidupan setelah kematian	Peserta didik dapat menentukan urutan tahapan kehidupan manusia setelah kematian	C2	Medium
24	Alam Barzakh	Peserta didik dapat menjelaskan pengertian alam Barzakh	C1	Medium
25	Yaumul Ba'ats	Peserta didik dapat menjelaskan pengertian Yaumul Ba'ats	C1	Low
26	Yaumul Hisab	Peserta didik dapat menjelaskan proses yang terjadi pada Yaumul Hisab	C2	Medium
27	Hikmah iman kepada Hari Akhir	Peserta didik dapat menentukan hikmah beriman kepada Hari Akhir	C2	Medium
28	Mawas diri	Peserta didik dapat menganalisis perilaku jujur sebagai penerapan iman kepada Hari Akhir	C4	HOT
29	Mawas diri	Peserta didik dapat menganalisis hubungan keyakinan terhadap Hari Akhir dengan perilaku sehari-hari	C4	HOT
30	Hikmah iman kepada Hari Akhir	Peserta didik dapat menganalisis perubahan perilaku sebagai bentuk mawas diri	C4	HOT
31	Mawas diri sebagai pelajar	Peserta didik dapat menganalisis sikap yang tepat ketika menghadapi kesempatan untuk berbuat curang	C4	HOT
32	Tanda-tanda Kiamat Kubra	Peserta didik dapat mengidentifikasi tanda-tanda besar datangnya Kiamat Kubra	C2	Medium
33	Kiamat Sugra dan Kubra	Peserta didik dapat membedakan karakteristik Kiamat Sugra dan Kiamat Kubra	C2	Medium
34	Perjalanan Manusia dari ALam Roh – Surga/Neraka	Peserta didik dapat mengetahui proses perjalanan dari alam roh – surge neraka dan mengetahui nama-nama dan maksudnya	C3	HOT
35	Iman kepada Hari Akhir	Peserta didik menganalisis kasus perilaku sehari-hari dan menghubungkannya dengan hikmah iman kepada hari akhir	C4	HOT
36	Etika Pergaulan	Mengidentifikasi pengertian etika pergaulan dalam Islam	C1	LOW
37	Etika Pergaulan	Mengidentifikasi salah satu prinsip etika pergaulan dalam Islam	C1	LOW
38	Etika Pergaulan	Menentukan contoh perilaku menghormati orang yang lebih tua	C2	LOW
39	Etika Pergaulan	Menentukan sikap yang tepat dalam bergaul dengan teman sebaya	C2	LOW
40	Etika Pergaulan	Menjelaskan pentingnya menjaga batasan dalam pergaulan	C2	LOW
41	Komunikasi Islami	Mengidentifikasi pengertian komunikasi Islami	C1	LOW
42	Komunikasi Islami	Mengidentifikasi prinsip komunikasi yang benar dan santun	C1	LOW
43	Komunikasi Islami	Menentukan penggunaan kalimah ṭayyibah dalam situasi tertentu	C2	LOW
44	Komunikasi Islami	Menerapkan prinsip tabayyun dalam menerima informasi	C3	MIDDLE
45	Etika Pergaulan	Menganalisis sikap ketika terjadi perbedaan pendapat dengan teman	C4	HOT
46	Komunikasi Islami	Menganalisis dampak komentar negatif dalam komunikasi digital	C4	HOTS
47	Etika Pergaulan	Menganalisis kasus pergaulan berdasarkan nilai menghormati dan menghargai orang lain	C4	HOTS
48	Komunikasi Islami	Menerapkan komunikasi yang bertanggung jawab dalam media sosial	C3	MIDDLE
49	Etika Pergaulan dan Komunikasi	Menganalisis hubungan antara etika pergaulan dan komunikasi Islami	C4	HOTS
50	Etika Pergaulan dan Komunikasi	Mengevaluasi tindakan yang paling tepat dalam menghadapi konflik komunikasi	C4	HOTS

 

Rekapan Kisi-kisi

No.	Materi/Bab	Nomor Soal	Jumlah
1	Bab I – Al-Qur'an Menginspirasi: Meraih Kesuksesan dengan Semangat Mencari Ilmu	1–14	14
2	Bab II – Meyakini Hari Akhir dengan Mawas Diri	15–35	21
3	Bab III – Etika Pergaulan dan Komunikasi Islam	36–50	15
	TOTAL	1–50	50

 

Rekap Berdasarkan Tingkatan Kesulitan Soal

Tingkat	Jumlah	Persentase
Low	19	40%
Medium	16	30%
HOT	15	30%
TOTAL	50	100%

 

Rekap Berdasarkan Level Kognitif

Level	Fokus	Jumlah
C1	Mengingat/Mengidentifikasi	13
C2	Memahami	18
C3	Menerapkan	4
C4	Menganalisis	15
TOTAL		50

Silahkan dipelajari ya...
Semoga hasilnya memuaskan ya