Minggu, 19 Juli 2026

SENIN 20 JULI 2026 - KELAS 9A & 9B - MERAIH KESUKSESAN DENGAN SEMANGAT MENCARI ILMU

IDENTITAS

NAMA GURU : Mr. AMIN NURROHIM, S.Pd.I

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI

HARI/TGL : SENIN, 13 JULI 2026
CLLAS : 9A DAN 9B

MATERI : URGENSI MENUNTUT ILMU DALAM ISLAM

CP : Peserta Didik memahami definisi Al Qur'an dan Hadist Nabi dan Posisinya sebagai sumber ajaran Agama Islam dan Peserta Didik juga memahami tingginya semangat keutamaan mencari Ilmu. 

TUJUAN PEMBELAJARAN: Peserta Didik diharapkan mampu membaca QS. Al Mujadalah ayat 11 dan QS. Az Zumar ayat 9 serta hadist tentang menuntut ilmu. 

----------------------------------------------

MATERI : 

Berikut adalah ringkasan materi tentang "Urgensi Menuntut Ilmu dalam Islam". Materi ini disusun agar mudah dipahami untuk keperluan belajar kalian. 

1. Definisi Menuntut Ilmu

Secara bahasa, **ilmu** berasal dari kata bahasa Arab *'alima* yang berarti mengetahui atau memahami. Sedangkan **menuntut ilmu** (*Tholabul 'Ilmi*) adalah sebuah usaha sadar yang dilakukan oleh seseorang untuk merubah diri dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak bisa menjadi bisa, serta memperluas wawasan baik dalam urusan agama (akhirat) maupun urusan dunia.

Dalam Islam, ilmu bukan sekadar teori yang dihafalkan, melainkan cahaya (*nur*) yang menuntun manusia untuk membedakan mana yang hak (benar) dan mana yang batil (salah), serta menjadi sarana untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT.

2. Dasar-Dasar dari Al-Qur'an

Al-Qur'an menempatkan ilmu dan orang yang menuntut ilmu pada kedudukan yang sangat terhormat. Berikut adalah dalil-dalil utamanya:

a. Q.S. Al-Mujadilah [58]: 11 (Derajat Orang Berilmu)

Ayat ini menegaskan bahwa Allah SWT akan mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan berilmu.

> ...يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ ۚ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ

> **Artinya:** *"...Niscaya Allah akan mengangkat (derajat) orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Dan Allah Mahateliti apa yang kamu kerjakan."*

b. Q.S. Az-Zumar [39]: 9 (Perbedaan Orang Berilmu dan Tidak)

Ayat ini berupa pertanyaan retoris yang menegaskan bahwa tidak akan pernah sama kualitas hidup orang yang tahu (berilmu) dengan orang yang tidak tahu.

> ...قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ ۗ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ

> **Artinya:** *"...Katakanlah, 'Apakah sama orang-orang yang mengetahui dengan orang-orang yang tidak mengetahui?' Sebenarnya hanya orang-orang yang berakal sehat yang dapat menerima pelajaran."*

c. Q.S. Al-'Alaq [96]: 1-5 (Perintah Membaca/Belajar)

Wahyu pertama yang turun kepada Nabi Muhammad SAW diawali dengan kata *Iqra'* (Bacalah!). Ini membuktikan bahwa fondasi utama agama Islam dibangun di atas tradisi literasi dan ilmu pengetahuan.

3. Dasar-Dasar dari Hadist Rasulullah SAW

Rasulullah SAW memberikan motivasi yang luar biasa besar bagi umatnya yang mau belajar. Beberapa hadist yang menjadi landasan adalah:

a. Hukum Menuntut Ilmu (Wajib)

> طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ

> **Artinya:** *"Menuntut ilmu itu hukumnya wajib bagi setiap orang muslim."* (HR. Ibnu Majah).

> *Catatan: Kewajiban ini mencakup ilmu agama (Fardhu 'Ain) dan ilmu umum yang menopang kehidupan masyarakat seperti kedokteran atau teknologi (Fardhu Kifayah).*

b. Jalan Menuju Surga Dimudahkan

> مَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فِيهِ عِلْمًا سَهَّلَ اللَّهُ لَهُ بِهِ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ

> **Artinya:** *"Siapa yang menempuh jalan untuk mencari ilmu, maka Allah akan mudahkan baginya jalan menuju surga."* (HR. Muslim).

c. Investasi Amal yang Tidak Terputus

> إِذَا مَاتَ الْإِنْسَانُ انْقَطَعَ عَنْهُ عَمَلُهُ إِلَّا مِنْ ثَلَاثَةٍ: إِلَّا مِنْ صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ، أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ، أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ

> **Artinya:** *"Jika seseorang meninggal dunia, maka terputuslah amalannya kecuali tiga perkara: sedekah jariyah, **ilmu yang bermanfaat**, atau anak saleh yang mendoakannya."* (HR. Muslim).

4. Rangkuman Urgensi (Pentingnya) Ilmu bagi Pelajar

Mengapa materi ini ditekankan di kelas 9? Karena kalian berada di masa transisi menuju jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Berikut kesimpulannya:

 1. **Syarat mutlak beribadah:** Ibadah tanpa ilmu akan sia-sia dan berpotensi salah.

 2. **Kunci kesuksesan:** Sukses dunia butuh ilmu, sukses akhirat butuh ilmu, dan sukses keduanya juga wajib dengan ilmu.

 3. **Pembeda karakter:** Ilmu membentuk akhlak mulia (Budi Pekerti) sehingga remaja tidak mudah terjerumus dalam kenakalan atau informasi hoaks.

Untuk disimak: 

Minggu, 12 Juli 2026

SENIN DAN KAMIS, 13 - 16 JULI 2026 - KLS IX A - D - PENERAPAN ADAB DAN AKHLAK DI SEKOLAH

 GENAP 

GURU MAPEL : AMIN NURROHIM, S.Pd.I
MAPEL : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI
SMP AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

HARI/TGL : SENIN, 13 JULI 2026
CLLAS : 9A DAN 9B

HARI/TGL : KAMIS, 16 JULI 2026
CLLAS : 9C DAN 9D

TEMA:  
PENERAPAN ADAB DAN AKHLAK DI SEKOLAH

TUJUAN:
Agar Peserta Didik dapat memahami betapa pentingnya seorang pelajar harus punya adab dan akhlak, karena Ilmu tanpa adab bagaikan Pohon yang tidak berbuah.

----------------------------------------------

Assalamu'alaikum Wr.Wb.
Selamat Pagi Anak-anakku yang hebat dan mudah-mudahan nanti menjadi orang-orang sukses...

Selamat datang kembali di Sekolah, dan selamat datang di kelas yang baru...
Semoga lancar selalu ya belajarnya nanti sampai lulus...

Bagaimana liburannya kemarin? sebulan loh... puas kan...
aduuh kalau masih ada yang belum puas, berarti dah deh,, bapak bingung nih...

Sekarang harus kembali kita tata niat, tata hati tata tujuan untuk masa depan.

Oke sebagai pengantar, Bapak akan berikan MATERI tentang "PENERAPAN ADAB DAN AKHLAK DI SEKOLAH"


Sebelum ke materi, coba cermati Gambar berikut ini:

Dari gambar di atas, apa pendapatmu??

Oke, sekarang cermati Materinya berikut ini:




 






Demikian materi hari ini, minggu depan kita akan membahas tentang Pentingnya Menuntut ilmu bagi setiap manusia....
 

 

Selasa, 02 Juni 2026

KISI-KISI SAT SENI RUPA KELAS 7 TP. 2025/2026

Assalamu'alaikum Wr.Wb.
Nak, berikut bapak kirim Kisi-kisi SAT Seni Rupa ya.. 
Silahkan dipelajari

KISI-KISI SAT SENI RUPA

KELAS 7

SMP AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

No

Materi

Indikator Soal

Level Kognitif

1

Pengertian dan tujuan menggambar

Siswa dapat menjelaskan pengertian dan Tujuan menggambar

C1

2

Unsur-unsur menggambar

Siswa dapat mengidentifikasi fungsi garis dalam gambar, membedakan bentuk geometris dan nongeometris dan menjelaskan fungsi warna pada gambar

C2

3

Teknik menggambar

Siswa dapat menentukan teknik arsir pada gambar, menjelaskan ciri teknik blok dan mengidentifikasi teknik dusel pada gambar

C3

4

Pengertian dan fungsi seni patung

Siswa dapat menjelaskan pengertian dan fungsi seni patung

C1

5

Jenis dan bahan patung

Siswa dapat membedakan jenis patung berdasarkan bentuknya dan mengidentifikasi bahan membuat patung

C2

6

Teknik butsir dan pahat

Siswa dapat menjelaskan teknik butsir dan teknik pahat pada pembuatan patung

C2/C3

7

Pengertian ragam hias Flora, Fauna dan Geometris

Siswa dapat menjelaskan pengertian ragam hias, mengidentifikasi contoh ragam hias flora dan membedakan ragam hias geometris dengan ragam hias lainnya

C1/C2

8

Pengertian dan fungsi seni grafis

Siswa dapat menjelaskan pengertian dan fungsi seni grafis

C1

9

Teknik cetak cetak seni grafis

Siswa dapat menjelaskan ciri teknik cetak tinggi, cetak dalam, cetak saring dan cetak datar

C2

10

Alat dan bahan cetak grafis

Siswa dapat menyebutkan alat mengidentifikasi bahan dalam seni grafis

C1/C2

11

Proses pembuatan cetak tinggi

Siswa dapat menentukan langkah membuat cetak tinggi

C3

12

Contoh karya seni grafis

Siswa dapat menentukan contoh karya seni grafis

C2

13

Pengertian, fungsi dan ciri-ciri poster

Siswa dapat menjelaskan pengertian, fungsi dan ciri-ciri poster

C1

14

Macam-macam Poster

Siswa dapat mengidentifikasi macam-macam poster

C2

15

Bahasa poster

Siswa dapat menentukan penggunaan bahasa yang tepat pada poster

C3

16

Warna poster

Siswa dapat menjelaskan fungsi warna dalam poster

C2

17

Alat dan bahan membuat poster

Siswa dapat menyebutkan alat dan mengidentifikasi bahan membuat poster

C1/C2

18

Pengertian, fungsi dan ciri-ciri logo

Siswa dapat menjelaskan pengertian, fungsi dan mengidentifikasi ciri-ciri logo

C1/C2

19

Pengertian, fungsi tipografi

Siswa dapat menjelaskan pengertian dan fungsi tipografi

C1

20

Perbedaan logo dan tipografi

Siswa dapat membedakan logo dan tipografi

C2

21

Huruf serif dan sans serif

Siswa dapat mengidentifikasi ciri huruf serif dan sans serif

C2

22

Contoh penggunaan serif dan san serif

Siswa dapat menentukan penggunaan huruf serif dan sans serif

C3

Soal ada 50 Butir dalam bentuk Pilihan Ganda ya...
Semoga hasilnya memuaskan ya 

 

SENIN 20 JULI 2026 - KELAS 9A & 9B - MERAIH KESUKSESAN DENGAN SEMANGAT MENCARI ILMU

IDENTITAS NAMA GURU : Mr. AMIN NURROHIM, S.Pd.I MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI HARI/TGL : SENIN, 13 JULI 2026 CL...