GENAP
GURU MAPEL : AMIN NURROHIM, S.Pd.I
MAPEL : SENI RUPA KELAS VII
SMP AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
EDISI RAMADHAN
HARI/TGL : RABU, 4 MARET 2026
CLAS : ALL CLAS (7A-7D)
TEMA:
Pembahasan Soal Hasil Ujian STS Genap 2026
TUJUAN:
Agar Peserta Didik dapat mengetahui dan mengevaluasi jawaban-jawaban yang di anggap tidak benar dan setelah ini seluruh Peserta Didik akan lebih berhati-hati dalam mengerjakan soal-soal ujian dan latihan.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Assalamu'alaikum Wr.Wb.
Selamat Siang nak, apa kabarnya hari ini? semoga senantiasa sehat wal afiat ya.....
Oh ya bagaimana nih sama hasil Ujian STSnya terutama di Mapel Seni Rupa? memuaskan kah? atau menyedihkan.... eh kemarin soalnya bagaimana? mudah-mudah kan?
Kalau belajar pasti bisa....
Alhamdulillah nih hasil Ujian STSnya di Mapel Seni Rupa bagus-bagus, tapi masih ada beberapa siswa yang nilainya masih minus. tapi Alhamdulillah ada peningkatan nih dari Semester ganjilo kemarin, kali ini yang mendapatkan nilai memuaskan lumayan banyak, kira-kira kalau di angkakan sekitar 90% nilainya bagus di atas KKM.
Baik, ini bapak akan Spil ya sebelum kita lanjutkan membahas Soal kemarin.
1. Kelas 7A (Nilai tertinggi adalah 96 dan ada 2 orang, sedangkan yang terendah adalah 48 dan ada 1 orang)
2. Kelas 7B (Nilai tertinggi adalah 96 ada ada 1 orang, sedangkan yang terendah adalah 24 dan ada 2 orang)
2. Kelas 7C (Nilai tertinggi adalah 96 ada ada 2 orang, sedangkan yang terendah adalah 70 dan ada 1 orang)
2. Kelas 7D (Nilai tertinggi adalah 96 ada ada 2 orang, sedangkan yang terendah adalah 42 dan ada 1 orang)
Sedangkan yang belum Mengerjakan/yang Nilainya masih Nol ada 3 Orang
1. Afiqa 7A
2. Suri 7B
3. Adera 7D
(hari ini akan dilaksnakan ujian Susulan untuk 3 orang tersebut, setelah Sholat Duhur)
Nak....
Silahkan kalian cerna lagi soal-soalnya,, dan berikut adalah jawabannya yang benar:
Soal 1 s.d 50:
1. B
1. Poster berfungsi untuk menyampaikan pesan, informasi, atau ajakan kepada
masyarakat.
2. C
2. Poster ditempatkan di tempat ramai agar mudah dilihat banyak orang.
3. C
3. Poster niaga bertujuan mempromosikan produk/jasa untuk keuntungan.
4. D
4. Poster bahaya narkoba termasuk layanan masyarakat karena bertujuan memberi
kesadaran publik.
5. B
5. Poster lomba 17 Agustus termasuk poster kegiatan.
6. C
6. Poster tidak menggunakan paragraf panjang karena harus ringkas dan mudah
dipahami.
7. C
7. Warna kontras digunakan untuk menarik perhatian dan mempertegas pesan.
8. B
8. Ilustrasi dan warna dominan adalah unsur pertama yang menarik perhatian.
9. C
9. Persuasif berarti mengajak atau memengaruhi pembaca.
10. C
10. Langkah awal adalah menentukan tema dan tujuan pesan.
11. A
11. Langkah terakhir setelah Poster sudah Jadi adalah Menyebar Luaskan Poster,
menempel dll.
12. C
12. Gambar yang menarik akan membuat orang tertarik melihat poster.
13. B
13. Poster bersifat persuasif, yaitu mengajak atau memengaruhi pembaca.
14. C
14. Kelemahan terletak pada Tipografi dan kejelasan, karena fungsi yang pertama poster adalah menyampaikan pesan secara efektif
15. B
15. Poster pendidikan menekankan informasi dan ajakan belajar.
16. C
16. Poster harus memiliki
kontras yang menarik, karena dapat mkenarik perhatian dan pesan yang jelas.
17. B
17. Poster efektif dipahami dalam waktu sangat singkat (sekitar 1–2 detik).
18. B
18. pemandangan alam yang rusak dan bersih sebagai pembanding
19. B
19. Poster dapat dilihat berulang tanpa kehadiran pembicara.
20. C
20. Informasi terbatas dan singkat (letak kelemahan poster) karena tidak bisa
memuat penjelasan yang terlalu detail
21. C
21. Poster tersebut adalah poster niaga, karena berkaitan dengan penawaran yang
menghasilkan pendapatan
22. B
22. Keterbacaan huruf berkaitan dengan ukuran dan bentuk tipografi.
23. C
23. Gambar dan teks harus selaras agar pesan jelas dan komunikatif.
24. C
24. Tanpa kontras, poster sulit terbaca dan kurang menarik perhatian.
25. D
25. Poster tersebut adalah poster kegiatan, karena sekolah mengadakan event lomba
yang menghadirkan banyak orang
26. B
26. Seni grafis adalah karya seni rupa yang dibuat dengan teknik cetak, artinya
menggunakan alat/perantara untuk menghasilkan karya yang bisa digandakan.
27. A
27. Cetak tinggi adalah salah satu jenis seni grafis. Pilihan lain bukan termasuk
seni grafis karena tidak menggunakan teknik cetak.
28. B
28. Cetak tinggi disebut juga teknik relief, karena bagian yang menonjol
akan mencetak gambar.
29. D
29. Sablon merupakan teknik cetak saring karena menggunakan screen untuk menyaring
tinta.
30. C
30. Rol (roller) digunakan untuk meratakan tinta pada permukaan cetak agar hasilnya
merata.
31. C
31. Kayu atau lino digunakan karena mudah diukir dan cocok untuk teknik cetak
tinggi.
32. C
32. Fungsi artistik berarti karya dibuat untuk keindahan atau nilai estetika.
33. B
33. Kemasan produk termasuk fungsi fungsional karena memiliki kegunaan praktis
dalam kehidupan sehari-hari.
34. B
34. Cetak dalam dikenal dengan istilah intaglio, di mana tinta berada pada
bagian cekungan.
35. C
35. Screen (kain kasa halus) adalah media utama dalam teknik cetak saring.
36. B
36. Langkah pertama adalah membuat desain agar proses selanjutnya terarah.
37. C
37. Pada cetak tinggi, tinta hanya menempel pada bagian yang menonjol.
38. B
38. Perbedaan utama terletak pada bagian yang mencetak:
· Cetak tinggi: bagian menonjol
· Cetak dalam: bagian cekung
39. A
39. Cetak Tinggi
40. D
40. Cetak Datar
41. D
41. Screen dan rakel adalah ciri khas teknik cetak saring (sablon).
42. C
42. Rakel digunakan untuk menarik dan meratakan tinta di atas screen agar masuk ke
media cetak.
43. B
43. Urutan yang benar:
1. Membuat gambar
2. Mengukir
3. Memberi tinta
4. Mencetak
44. C
44. Kelebihan seni grafis adalah dapat diperbanyak (reproduksi) dengan hasil yang
sama.
45. B
45. Cetak tinggi memerlukan ketelitian tinggi dalam proses mengukir, sehingga cukup
rumit.
46. C
46. Bagian yang diukir menjadi cekung sehingga tidak terkena tinta dan tidak
tercetak.
47. C
47. Seni grafis berfungsi sebagai komunikasi visual karena dapat menyampaikan pesan
secara luas melalui gambar/cetakan.
48. C
48. Poster dan kemasan produk termasuk karya grafis yang memiliki fungsi praktis
(fungsional).
49. C
49. Kesalahan penempatan tinta pada cetak tinggi menyebabkan hasil cetakan tidak
sesuai (gambar tidak muncul dengan baik).
50. C
50. Cetak Dalam
