IDENTITAS:
NAMA GURU : Mr. AMIN NURROHIM, S.Pd.I
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI
HARI/TGL : KAMIS, 3 SEPTEMBER 2026
FASE/KELAS : D/9C & 9D
JUDUL MATERI : MEYAKINI HARI AKHIR DENGAN MAWAS DIRI
(Macam-macam hari Akhir dan Perbedannya, Tanda-tanda hari Akhir,
Rangkaian Kehidupan setelah Kematian dan Hikmah kepada Hari Akhir)
PERTEMUAN KE : 7
CAPAIAN PEMBELAJARAN :
Peserta
Didik mampu menyebutkan Macam-hari akhir dan Perbedaanya, Peserta Didik
mampu menyebutkan Tahapan Kehidupan setelah kematian dan Peserta Didik
mampu memahami Hikmah beriman kepada Hari Akhir
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Peserta
Didik diharapkan dapat menyebutkan Macam-hari akhir dan Perbedaanya,
Peserta Didik dapat menyebutkan Tahapan Kehidupan setelah kematian dan
Peserta Didik mampu memahami Hikmat beriman kepada Hari Akhir
#Minfull :
Peserta didik menyadari bahwa iman kepada Hari Akhir merupakan bagian
dari rukun iman yang harus diyakini, kemudian mampu menyebutkan
macam-macam dan perbedaan hari akhir setelah mendengarkan penjelasan
dari Guru.
#Maningfull : Peserta didik mengkaji
Tahapan Kehidupan setelah kematian sampai pada Kehidupan dialam Akhirat
dengan mengaitkan kehidupan sehari-hari sehingga pembelajaran tidak
hanya berupa hafalan.
#Joyfull : Peserta didik
mengikuti pembelajaran melalui diskusi dan kuis sehingga tumbuh
kesadaran dan mengetahui Hikmat tentang beriman kepada hari akhir serta
mendorong mereka untuk berperilaku lebih bertanggung jawab dan berbuat
baik.
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN:
# Tahap 1:
Guru
memberikan pertanyakan tentang materi minggu lalu kemudian mengaitkan
materi saat ini, kemudian Peserta didik menyampaikan pendapatnya dan
teman lain menanggapi.
# Tahap 2:
Guru menampilkan
gambar berkaitan dengan Perbedaan Kiamat Sughro dan Kubro, kemudian
memberikan contoh terhadap kejadian-kejadian saat ini di sekitar kita.
# Tahap 3:
Peserta
didik mengikuti kuis dan menyebutkan Hikmat beriman kepada hari akhir
kemudian membuat komitmen sederhana untuk meningkatkan amal saleh dan
menjauhi perbuatan buruk.
----------------------------------------
MATERI PEMBELAJARAN:
Nak, ada 3 hal yg perlu kalian cermati sebelum kalian pelajari Materi hari ini tentang:
1. Allah Al-Khaliq — Allah Maha Pencipta.
Allah
menciptakan kita di Dunia dengan berbagai kelebihan dan kekurangan,
jadi kita tidak boleh harus memaksakam seperti orang Lain, dan kita pun
tidak boleh menyombongkan dengan kelebihan kita, karena Kita dilahirkan
di dunia hanyalah untuk beribadah pada Allah. Pun ketika kita mempunyai
kekurangan, jangan pernah berkecil hati, tapi tutuplah kekurangan kita
dengan kelebihan
2. Allah Al-Malik — Allah Maha Merajai.
Semua
yang kita punya sebenarnya hanya titipan Allah. Harta yg kita punya,
kendaraan yg kita punya, rumah yg kita punya, jangan sampai kita sombong
dan membanggakan diri. Ketahuilah bahwa yg namanya titipan suatu saat
akan diambil oleh pemiliknya yakni Allah SWT.
3. Allah Ar-Razziq — Allah Maha Pemberi Rezeki.
Sampai
saat ini, kita masih bisa menikmati Apa yg Allah kasih, terutama dari
segi makanan, harta dan kendaraan... Bayangkan orang2 yang ada di luar
sana, yg makan saja sulit, harta saja tidak punya, bahkan harus berjalan
kaki... Maka jangan pernah kita lalai dengan Apa yg telah Allah beri
kepada kita, harus tetap bersyukur dan jangan pernah kufur. Semoga
nikmat Allah akan terus tercurah kepada kita. Aamiin
Ok, Selanjutnya simak materi berikut ini:
MEDIA PEMBELAJARAN/ALAT PERAGA:
1. Leptop
2. LCD dan
3. Video Simulasi terjadinya Kiamat Sugro dan Kubro
ASESMENT :
- A. Seseorang meninggal dunia setelah mengalami sakit.
- B. Terjadinya gempa bumi yang menyebabkan banyak korban.
- C. Hancurnya seluruh alam semesta dan berakhirnya kehidupan seluruh makhluk.
Analisislah mana yang termasuk kiamat sugra dan mana yang termasuk kiamat kubra! Jelaskan alasanmu dan apa perbedaan mendasar antara keduanya.
2. Seorang siswa mengetahui bahwa semua perbuatannya akan dipertanggungjawabkan di akhirat. Ketika tidak ada guru yang melihat, ia tetap memilih untuk tidak menyontek meskipun teman-temannya melakukannya.
Menurut pendapatmu, bagaimana keimanan kepada hari akhir dapat mendorong siswa tersebut bersikap jujur? Jelaskan dengan menghubungkan keyakinan kepada hari akhir dengan konsep tanggung jawab dan balasan amal.
Analisislah perbedaan sikap kedua orang tersebut berdasarkan iman kepada hari akhir. Menurutmu, bagaimana keyakinan kepada hari akhir dapat membentuk seseorang menjadi pribadi yang lebih bertanggung jawab, disiplin, dan berhati-hati dalam bertindak?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar